Кризис перевернул систему менеджмента

Последствия кризиса в сочетании с мерами по отмене государственных дипломов по программам МВА привели к значительному обострению конкурентной борьбы. Большинство школ в 2013 году приняли на обучение в 2 раза меньше студентов, чем годом ранее. В результате было спровоцировано укрупнение бизнес-школ и системообразующие преобразования. Специальность «менеджмент организации», столь востребованная в школах, дается уже меньшему числу желающих ее получить.

Кризис выявил среди ранее успешных бизнес-школ менее конкурентоспособные. Таковые либо ушли с рынка образовательных услуг, либо были поглощены более успешными даже в период кризиса. Как показывает практика, оставшиеся на плаву школы продвигают модель европейского менеджмента. Главный принцип этого направления – максимальное делегирование полномочий. Это возможно в случае раскрытия способностей сотрудников и их активной мотивации, а также в случае постоянного внедрения инноваций.

Школы MBA, сохранившиеся на российском рынке образовательных услуг в 2014 году, придерживаются системы непрерывного образования, которое получают постепенно совершенствующиеся специалисты. На первый этап обучения приходят специалисты и молодые руководители, на второй, только недавно сформировавшийся, - руководители высшего звена с большим опытом руководящей работы, на третий - собственники бизнеса, высшие руководители частных и госкорпораций.

Предусмотрены в бизнес-школах и такие традиционные ступени, как бакалавриат и магистратура, имеется возможность получать образование дистанционно. Важно так же то, что обучающая программа совершенствуется каждый год. Это возможно благодаря отслеживанию успехов учеников, постоянному общению с выпускниками и обнаружению недочетов. Большое значение имеет и то, что оперативно начинают применяться на практике научные исследования в области менеджмента, экономики, бизнеса, международных отношений. При этом используются данные, полученные как в родной стране, так и в передовых зарубежных.

Выпускники большинства современных бизнес-школ получают сразу два диплома: российский и германский или швейцарский, французский (в зависимости от выбранного направления в период обучения обучения).

Бизнес-школу, которая дает действительно качественное образование, отличают системность, практическая направленность обучения, совершенствование научно-исследовательской работы и гармоничная система программ образования для каждого конкретного ученика. А показателем качества служит документация: международная аккредитация, разрешение стажировки за рубежом, выдача двойных дипломов.

Портал Электронная почта Владивостока

Кризис перевернул систему менеджмента