Speaking In Tongues
Ëàâêà ßçûêîâ

Äìèòðèé Ôîí-Äåð-Ôëààññ

ÏÀÌßÒÜ ÁÎÐÕÅÑÀ






I. Øàðàäà



Õîðîøî èçâåñòíî, ÷òî ñëåïîé áèáëèîòåêàðü-óáèéöà èç «Èìåíè Ðîçû» -- ýòî Áîðõåñ. Äà è ñàì Óìáåðòî Ýêî â «Çàìåòêàõ íà ïîëÿõ "Èìåíè Ðîçû"» ýòî ïîäðîáíî îáúÿñíÿåò. Îí òàì îáúÿñíÿåò ìíîãîå: îòêóäà âçÿëîñü íàçâàíèå, êàê ìåäëåííî è äåòàëüíî âûðàùèâàë îí ìèð ìîíàñòûðÿ -- ïåðåä òåì, êàê çàïóñòèòü åãî â äåéñòâèå, ïðè ÷åì òóò (è ïðè ÷åì ëè âîîáùå) ïîñòìîäåðíèçì... Áîðõåñ óïîìÿíóò â òðåõ ìåñòàõ. Êàê ïðîîáðàç áèáëèîòåêàðÿ, êàê ïðåäñòàâèòåëü ïîñòìîäåðíèçìà, è -- ïîõîäÿ -- â î÷åíü ðîìàíòè÷íîì è ïåðåãðóæåííîì èìåíàìè àâòîðîâ è èõ êíèã ïðèçíàíèè â ëþáâè ê ñðåäíåâåêîâüþ. Íè îäíîé êíèãè Áîðõåñà íå óïîìÿíóòî -- è, êàê ìû äóìàåì, íå çðÿ. Âåäü, êàê ñêàçàë Áîðõåñ â ðàññêàçå «Ñàä ðàñõîäÿùèõñÿ òðîïîê», â òåêñòå øàðàäû íåëüçÿ óïîòðåáëÿòü çàãàäàííîå ñëîâî!
«Ðîçà» -- ó Áîðõåñà åñòü òàêîå ñòèõîòâîðåíèå, è â çàêëþ÷èòåëüíûõ ñòðî÷êàõ ðîìàíà îíî áû ïðîçâó÷àëî íè÷óòü íå õóæå ñðåäíåâåêîâîé ëàòûíè. Ëàáèðèíòû è áèáëèîòåêè -- âìåñòå è ïîðîçíü -- ïîâñþäó... Íàä «Ïîýòèêîé» Àðèñòîòåëÿ (äà-äà, òîé ñàìîé ñêðûòîé è îòðàâëåííîé êíèãîé èç «Èìåíè Ðîçû»), ëîìàåò ãîëîâó ãëàâíûé ãåðîé ðàññêàçà «Ïîèñêè Àâåððîýñà», ïûòàÿñü ðàçãàäàòü ñìûñë òàèíñòâåííûõ ñëîâ «òðàãåäèÿ» è «êîìåäèÿ». È â ýòîì æå ðàññêàçå -- îïÿòü ðîçà, ëåïåñòêàìè êîòîðîé íà÷åðòàíî èìÿ Àëëàõà: âîò óæå «èìÿ» è «ðîçà» ñîâñåì ðÿäîì. È â òîì æå ñáîðíèêå «Àëåô», êàê â Àëåôå èç ðàññêàçà «Àëåô», âñòðåòèì ìû è ëàáèðèíò ñ òðóïàìè, è ãîðÿùèå êíèãè, è ñðåäíåâåêîâûå åðåñè...



II. Ëàáèðèíò



Åùå îäèí çàãàäî÷íûé ïàññàæ èç «Çàìåòîê íà ïîëÿõ...»:




Áåññìûñëèöà íà áåññìûñëèöå. Çà÷åì ïîíàäîáèëîñü èñêàòü ëàáèðèíò ïî ìîíîãðàôèÿì? ×òîáû ïîçàèìñòâîâàòü ïëàí -- òîãäà ïðè ÷åì òóò êðûøà? Ìîíîãðàôèÿ, â êîòîðîé âñå ëàáèðèíòû áåç êðûøè -- íàâåðíîå, ýòî êíèãà î ñàäîâî-ïàðêîâûõ ëàáèðèíòàõ? Òîãäà ñìåøíî ñåòîâàòü, ÷òî îíè áåç êðûø, è âîîáùå íåïîíÿòíî, çà÷åì åå óïîìèíàòü. «Âñå èçâåñòíûå ìíå ëàáèðèíòû... áåç êðûøè.» À ñàìûé èçâåñòíûé, Êðèòñêèé ëàáèðèíò?
«...Íî áèáëèîòåêà ïëþñ ñëåïåö, êàê íè êðóòè, ðàâíÿåòñÿ Áîðõåñ.» Òàê æå âåðíî è òî, ÷òî áèáëèîòåêà ïëþñ ëàáèðèíò ðàâíÿåòñÿ «Âàâèëîíñêîé Áèáëèîòåêå» Áîðõåñà. Ïîñìîòðèì íà íåå. Êðûøà -- åñòü. Íèêàêèõ ïðîáëåì ñ âåíòèëÿöèåé. Øåñòèãðàííûå êîìíàòû, ñîåäèíåíûå ïðîõîäàìè. Çåðêàëà... Ïî÷òè íè÷åãî è íå íàäî ïåðåäåëûâàòü, òîëüêî óìåíüøèòü: îñòàâèòü ëèøü îäèí ýòàæ è ñäåëàòü åå êîíå÷íîé. Äà, è ïðåâðàòèòü âñå øåñòèóãîëüíûå êîìíàòû â ñåìè- èëè ÷åòûðåõóãîëüíûå: ÷òîá åùå óñëîæíèòü çàãàäêó.



III. Âåðñèè



Âîò î ÷åì óìîë÷àë Ýêî â «Çàìåòêàõ íà ïîëÿõ...». Íî óìîë÷àíèå íå ïðîøëî åìó äàðîì -- â ðàññêàçå «Áîãîñëîâû», â òîì æå ñáîðíèêå «Àëåô», Áîðõåñ ðàññêàçûâàåò íàì, â ñëåãêà çàâóàëèðîâàííîì âèäå, èñòîðèþ ñîïåðíè÷åñòâà Áîðõåñà è Ýêî.
...Áîãîñëîâ Àâðåëèàí ïèøåò äëèííûé, ó÷åíûé, ïîëíûé öèòàò èç íåäîñòóïíûõ êíèã, òðóä -- îïðîâåðæåíèå íåêîåé åðåñè. Íî áîãîñëîâ Èîàíí óñïåâàåò ðàíüøå: åãî ýññå î òîé æå åðåñè è êîðî÷å, è ÷åêàííåå, è äåéñòâåííåå. Èìåþòñÿ â âèäó, êîíå÷íî, «Èìÿ Ðîçû» è ñàì ðàññêàç «Áîãîñëîâû». Âïîñëåäñòâèè, íå áåç ó÷àñòèÿ Àâðåëèàíà, Èîàííà-Áîðõåñà ñæèãàþò íà êîñòðå -- à â «Èìåíè Ðîçû» ñãîðàåò Õîðõå.
...Âñþ æèçíü Àâðåëèàí ñòàðàëñÿ ïðåâçîéòè Èîàííà. Óìåðåòü åìó óäàëîñü, êàê è Èîàííó, â îãíå. È íàêîíåö îêàçûâàåòñÿ, ÷òî ñ òî÷êè çðåíèÿ Áîãà Àâðåëèàí è Èîàíí âñåãäà áûëè îäíèì è òåì æå ÷åëîâåêîì.
...Âîçíèêàåò âîïðîñ: êàê æå Áîðõåñ ìîã, çà ìíîãî ëåò äî ïîÿâëåíèÿ «Èìåíè Ðîçû», ðàññêàçàòü ýòó èñòîðèþ? Îäèí âîçìîæíûé îòâåò ñîäåðæèòñÿ îïÿòü-òàêè â ñáîðíèêå «Àëåô», â ðàññêàçå «Äðóãàÿ ñìåðòü». Åùå îäíà âåðñèÿ äàíà â ðàññêàçå «Áåññìåðòíûé» -- íå áóäåì ïîâòîðÿòü, èç êàêîãî ñáîðíèêà.  íåì íåêèé áåññìåðòíûé, ïåðå÷èòûâàÿ ñâîé òåêñò, äîãàäûâàåòñÿ, ÷òî íà ñàìîì äåëå îí ÿâëÿåòñÿ íå ðèìñêèì ëåãèîíåðîì (êñòàòè, èòàëüÿíåö), à Ãîìåðîì (êñòàòè, ñëåïåö!). Òàê è Óìáåðòî Ýêî, ïåðå÷èòûâàÿ ñâîè ðîìàíû, êîãäà-íèáóäü ïîéìåò, ÷òî îí -- Áîðõåñ.
È ïîñëåäíÿÿ ïîïûòêà îáúÿñíåíèÿ -- â ïîñëåäíåì ðàññêàçå Áîðõåñà «Ïàìÿòü Øåêñïèðà». ...Òåëåôîííûé çâîíîê. Óìáåðòî Ýêî ïîäíèìàåò òðóáêó. Ãîëîñ (ïî-èñïàíñêè? ïî-ëàòûíè? ìîë÷à?): «Ïåðåäàþ âàì ïàìÿòü Áîðõåñà...»



IV. Áèñåð



Åäâà âûéäÿ èç äåáþòà, ïðåðâåì ýòó ïàðòèþ â áèñåð. Ñòåêëÿííûå áóñû ðàññûïàëèñü, äâå-òðè çàñòðÿëè â òåêñòå, îäíà çàêàòèëàñü â ýïèãðàô. Âîò åùå íåñêîëüêî áóñèí äëÿ òåõ, êòî çàõî÷åò ïðîäîëæèòü èãðó. Âñå îíè èç Áîðõåñà.










«Âñåëåííàÿ -- íåêîòîðûå íàçûâàþò åå Áèáëèîòåêîé -- ñîñòîèò èç îãðîìíîãî, âîçìîæíî, áåñêîíå÷íîãî ÷èñëà øåñòèãðàííûõ ãàëåðåé, ñ øèðîêèìè âåíòèëÿöèîííûìè êîëîäöàìè, îãðàæäåííûìè íåâûñîêèìè ïåðèëàìè. Èç êàæäîãî øåñòèãðàííèêà âèäíî äâà âåðõíèõ è äâà íèæíèõ ýòàæà -- äî áåñêîíå÷íîñòè. Óñòðîéñòâî ãàëåðåé íåèçìåííî: äâàäöàòü ïîëîê, ïî ïÿòü äëèííûõ ïîëîê íà êàæäîé ñòåíå; êðîìå äâóõ: èõ âûñîòà, ðàâíàÿ âûñîòå ýòàæà, åäâà ïðåâûøàåò ñðåäíèé ðîñò áèáëèîòåêàðÿ. Ê îäíîé èç ñâîáîäíûõ ñòîðîí ïðèìûêàåò óçêèé êîðèäîð, âåäóùèé â äðóãóþ ãàëåðåþ, òàêóþ æå, êàê ïåðâàÿ è êàê âñå äðóãèå. Íàëåâî è íàïðàâî îò êîðèäîðà äâà êðîõîò-íûõ ïîìåùåíèÿ.  îäíîì ìîæíî ñïàòü ñòîÿ, â äðóãîì -- óäîâëåòâîðÿòü åñòåñòâåííûå ïîòðåáíîñòè. Ðÿäîì âèíòîâàÿ ëåñòíèöà óõîäèò ââåðõ è âíèç è òåðÿåòñÿ âäàëè.  êîðèäîðå çåðêàëî, äîñòîâåðíî óäâàèâàþùåå âèäèìîå. Çåðêàëà íàâîäÿò ëþäåé íà ìûñëü, ÷òî Áèáëèîòåêà íå áåñêîíå÷íà (åñëè îíà áåñêîíå÷íà íà ñàìîì äåëå, çà÷åì ýòî èëëþçîðíîå óäâîåíèå?); ÿ æå ïðåäïî÷èòàþ äóìàòü, ÷òî ãëàäêèå ïîâåðõíîñòè âûðàæàþò è îáåùàþò áåñêîíå÷íîñòü...»