Speaking In Tongues
Ëàâêà ßçûêîâ

Ýçðà Ëóìèñ Ïàóíä

[1885-1972]

 

Ïåðåâåë Ê.Ñ. Ôàðàé

Ýçðà Ïàóíä



Àíòîí Íåñòåðîâ. «ß ïûòàëñÿ íàïèñàòü ðàé...» Ýçðà Ïàóíä â ïîèñêàõ åâðîïåéñêîé êóëüòóðû

 
 
Èç êíèãè «Ripostes» (1912)
Èç êíèãè «Lustra» (1915)
Èç êíèãè «Cantos»



Èç êíèãè «Ripostes»
(1912)

 

Ïîðòðåò

 
 
Ãëàçà ýòîé æåíùèíû ìåðòâîé ñî ìíîé ãîâîðÿò,
Èáî ëþáîâü çäåñü áûëà, è îíà íå èññÿêíåò.
È ïîöåëóè çäåñü áûëè â êîòîðûõ òîíóë.
Ãëàçà ýòîé æåíùèíû ìåðòâîé ñî ìíîé ãîâîðÿò.
 
 

Ïëàù

 
 
Òû õðàíèëà ðîçû ëåïåñòêè,
           Íî âðåìÿ ðîç ïðîøëî, ïîäóìàé ñíîâà,
×òî áóäåò åñëè Ñìåðòü êîñíåòñÿ ãóá òâîèõ?
×òî áóäåò, êîãäà Ìåðòâûé Äîì íàéäåò

          Òåáå ëþáîâíèêà òàêîãî
Êàê ÿ? Êîñíóòñÿ ëü ðîçû ðóê òâîèõ?

Ïëàù ìîé âîçüìè, ïëàù ïðàõà è ïå÷àëè,
           Â êîòîðîì ãîä ìèíóâøèé èñ÷åçàë.
Òàê, ÷òîáû âïðåäü òâîè ãëàçà íå äîâåðÿëè
           Ìîèì ãëàçàì.
 
 

Äåâî÷êà

 
 
          Äðåâî â ðóêè ÿ âçÿë,
          È ñèëüíûìè ñòàëè îíè.
          Äðåâî â ãðóäè ïîäíÿëîñü —
Êîðíè ïóñòèëî,
È ñòàëè âåòâÿìè ðóêè ìîè.

          Òû òî äðåâî,
          Òû ìîõ ó âîäû,
          Òû ôèàëêîé äðîæèøü íà âåòðó.
Äåòêà, òû ëþáèøü âåñü ìèð, íî åìó
Äî òåáÿ íèêàêîãî íåò äåëà.
 
 

Èç êíèãè «Lustra»
(1915)

 
 

Villanelle: Psychological Hour

 
 
I
 
 
ß ïåðåóñåðäñòâîâàë, ãîòîâÿñü ê òîðæåñòâó,
          è â ýòîì ÷òî-òî êðîåòñÿ çëîâåùåå.
Ñ óïðÿìñòâîì ÷åëîâåêà ñðåäíèõ ëåò
          ÿ âûëîæèë íà ñòîë íåîáõîäèìûå ìíå êíèãè.
Åùå ìèíóòà è ÿ ñòàë áû èõ ëèñòàòü.
 
 
 
 
Òàê ìíîãî ãîðå÷è áåñïëîäíîé,
Òàê ìíîãî âðåìåíè ïîòåðÿíî!
È òåïåðü ÿ ñëåæó èç îêíà çà äîæäåì
          è çàïûõàâøèìèñÿ àâòîáóñàìè.
 
 
«Èõ âñòðåâîæåíî êðîøå÷íîå ïðîñòðàíñòâî» —
           â âîçäóõå âèòàåò ýòîò ôàêò.
 òîé ÷àñòè ãîðîäà, ãäå îíè åçäÿò,
           êàêèå-òî òåìíûå ñèëû íàä íèìè ãëóìÿòñÿ.
Êàê ìíå ýòî èçâåñòíî?
           Î÷åíü õîðîøî èçâåñòíî.
Äëÿ íèõ ñóùåñòâóþò ñëó÷àéíîñòè,
           À ÷òî äî ìåíÿ,
ß ïåðåóñåðäñòâîâàë, ãîòîâÿñü ê òîðæåñòâó —
 
 
 
 
Äâà äðóãà: äûõàíèå ëåñà.
Äðóçüÿ? Ðàçâå ìåíüøå èõ ñòàëî,
           êîãäà âû ñâîèõ íàêîíåö ðàçûñêàëè?
Äâàæäû îíè îáåùàëè âåðíóòüñÿ.
 
 
«Â ïðîìåæóòêå ìåæäó íî÷üþ è ðàññâåòîì?»
 
 
Êðàñîòà âûïüåò ìîé óì.
Íåíàäîëãî çàáóäåòñÿ þíîñòü,
ìîÿ þíîñòü óøëà îò ìåíÿ.
 
 
II
 
 
(«Ãîâîðèòå! Íåñëûøíî! Âû ñêîâàííî òàê òàíöåâàëè?
          Êîìó-òî ïîíðàâèëèñü âàøè ðàáîòû,
          Âàì òàê è ñêàçàëè.
                    «Íå ìíîãî ëè ëèøíåãî âû íàáîëòàëè
                    Â ïåðâóþ íî÷ü?
 ñëåäóþùèé âå÷åð?»
 
 
«È êîãäà íàñ îïÿòü çàâåðÿëè:
                    “Çàâòðà áóäåì ìû ê ÷àþ...”» ).
 
 
III
 
 
Âîò óæå òðåòèé äåíü íà èñõîäå —
íåò íèêàêèõ âåñòåé;
Íåò âåñòåé îò íåå, íèêàêèõ îò íåãî.
Òîëüêî ÷óæîé ÷åëîâåê îñòàâèë çàïèñêó:
                        «Äîðîãîé Ïàóíä, ÿ ïîêèäàþ Àíãëèþ» .
 
 

Èç êíèãè «Cantos»

 
 

Ôðàãìåíò

 
 
ß õîòåë íàïèñàòü Ðàé
Íå ïóãàéñÿ
     Ïóñòü î ðàå
           ðàññêàæåò âåòåð.
 
 
Ïóñòü ïðîñòÿò ìåíÿ Áîãè
           çà òî, ÷òî ÿ ñäåëàë.
Ïóñòü òå, êòî ìíå äîðîã
           ïðîñòÿò ìåíÿ òîæå.