Почта | Главное | Бизнес | Технологии | Медиа | Человек | Отдых и увлечения | Быт | Архив | RSS

Нужны ли дошкольникам курсы английского языка?

Любой человек, окончивший вуз по одной из филологических специальностей, знает, что ребенок лучше всего усваивает другой язык именно в раннем детстве, когда начинает говорить на родном. Поэтому идеальной для обучения иностранному языку считается ситуация, когда оба родителя являются носителями разных языков. В этом случае малыш сможет научиться говорить в равной степени на двух языках. Но таких семей не так уж много, поэтому мамочки довольно часто начинают обучать своего ребенка английскому языку практически с пеленок. Это хорошо в том случае, если мама говорит на английском чисто, с отличным знанием грамматики и мельчайших правил произношения английских звуков. В противном случае ребенок привыкнет говорить английские слова и предложения неправильно и переучиться уже вряд ли сможет. Если у мамы нет уверенности в своем владении иностранным языком, можно пойти двумя путями.

Первый – со второго года жизни малыша водить его к преподавателю (носителю языка) на курсы английского для детей, предлагаемые разными студиями и специализированными языковыми учреждениями, подобными http://bestudyplus.ru/cat/anglijjskijj_jazyk/. Однако этот способ требует терпения, постоянства и материальных затрат. Если сделать перерыв в обучении языку хотя бы на 4-5 месяцев, то предыдущие навыки, вероятнее всего, будут утеряны.

Второй путь – создать для ребенка атмосферу пассивного усвоения иностранного языка. Для малышей дошкольного возраста эта методика оказывается очень эффективной. Усвоение материала идет на подсознательном уровне: пока малыш играет, рисует или бегает по комнате, он слушает включаемые мамой аудиозаписи на английском языке или записи с дублированным переводом.

Найти разнообразные интересные аудиозаписи для малышей с озвучкой английских слов и выражений носителем языка можно в свободном доступе в сети, а можно приобрести в магазинах дисков. Каждый урок таких записей следует включать многократно. Например, в течение недели ежедневно с утра и до вечера с небольшими перерывами включать их в качестве фона, чтобы не утомлять ребенка. На следующей неделе включить уже другой урок, через неделю воспроизводить оба. На другой неделе включать третий, после этой неделе - уже все три и так далее. Если малыш реагирует на просьбы, то время от времени следует просить его повторять то, что он слышит. Первые месяцы эффект виден не будет, зато через 2-3 месяца кроха может самым неожиданным образом начать выдавать англоязычные фразы или словечки, отвечать на вопросы мамы на английском или вступать в диалог с аудиозаписью.

Обучать кроху подобным образом можно до самой школы. В школе же под присмотром опытных педагогов ребенок научится управлять своим уже обширным лексическим запасом и значительно легче будет усваивать школьную программу.

Портал Электронная почта Владивостока

Нужны ли дошкольникам курсы английского языка?